Actualment, molts pares es queixen que als seus fills no els agrada llegir. La televisió i l'ordinador absorbeixen el temps d'oci del nen, sense deixar cap oportunitat de treure un llibre de la prestatgeria i, encara més, d'anar a la biblioteca. Tot i això, els mateixos adults s’obliden cada vegada més de llegir, perquè la informació necessària es pot trobar a Internet i us podeu entretenir veient una sèrie de televisió. Tant si paga la pena llegir-lo, anar a biblioteques públiques o reposar casa, tothom decideix per ell mateix aquesta important qüestió.
La lectura és el millor ensenyament
Fa temps que s’ha demostrat que la lectura sistemàtica de llibres clàssics ben publicats augmenta l’alfabetització. Un nen que veu constantment un text compost correctament davant seu memoritza automàticament l’ortografia de les paraules i el principi de fer frases. En el futur, no cometrà errors molestos en el dictat de l’escola, sense ni tan sols pensar en l’ortografia.
A més de l’alfabetització, llegir llibres de diversos gèneres també millora el vocabulari. Alguns termes o expressions no apareixen en la parla quotidiana, però de vegades el context general de la narració és suficient per entendre el que volen dir. Les noves paraules i expressions s’adapten orgànicament al discurs de la persona que llegeix, cosa que el converteix en un narrador d’històries interessant. La capacitat de captivar a la gent amb la vostra parla i de formular correctament un pensament, tot això comporta la lectura de llibres bons i intel·ligents.
És important que el nen aprengui a concentrar-se en un tema. La fascinant trama del llibre és capaç de fer oblidar involuntàriament al lector de tot el món, excepte el desenvolupament d’esdeveniments del món fictici. Tant l’alumne com l’adult necessitaran aquesta capacitat de concentració per seure a coses menys interessants.
El llibre és el millor amic
Com a norma general, per al desenvolupament de l’erudició, és millor i més fàcil llegir llibres de ficció que les enciclopèdies especials i els llibres de consulta. Un simple conjunt de fets no seran tan recordats com les circumstàncies d’un curs argumental complex, on el lector es veu obligat a resoldre una intriga detectivesca o preocupar-se per un heroi que ha tingut problemes. Així funciona el cervell humà: en primer lloc, allò que interessa a una persona s’hi diposita.
La lectura desenvolupa la imaginació i el pensament imaginatiu. Quan mira una pel·lícula, l’espectador ja no necessita imaginar res: veu la imatge, sent la veu i l’entonació dels personatges. El lector ha d’imaginar-se a si mateix, i de vegades alguna cosa que mai no ha vist a la seva vida i que no hauria pogut imaginar, si no fos per una descripció viva del llibre. La primera bola de Natasha Rostova o un vaixell que aixeca totes les veles per evitar un atac de pirates: com s’hauria pogut imaginar si no fos per l’habilitat artística de l’escriptor?
Cal tenir en compte que l’avantatge només es pot obtenir llegint llibres realment bons i d’alta qualitat: aquells que han passat la prova del temps i moltes reedicions, aquells que s’han convertit en clàssics del seu gènere. Aleshores, dues persones, després d’haver conegut i intercanviat els noms dels seus llibres preferits, podran entendre que tenen interessos comuns i que han crescut amb les mateixes idees.
