L’augment del nombre de delictes s’està produint a tot arreu. Cada any, el fenomen de la delinqüència juvenil pren força. L’aparició de comportaments desviats en els nens es veu facilitada per diversos factors que s’han de combatre.
Entorn familiar desfavorable
La principal causa de delinqüència juvenil és el factor de criança a la família. És en ella que el nen rep socialització abans de res. Els pares propensos a la violència i l’addicció poden trencar la capacitat de desenvolupament normal de la personalitat. El tabaquisme, l'alcoholisme i les drogodependències dels pares són un exemple negatiu per a un adolescent. O anirà a la mateixa rutina o intentarà sortir d’allà per qualsevol mitjà. Un d’ells serà el crim. El robatori de menjar sovint es converteix en delictes més greus.
No cal ser pare antisocial perquè un nen trepitgi el camí del delicte. Tractament dur, sobreprotecció, manca d’entesa, divorci: tot això condueix als desitjos madurs de l’adolescent d’escapar de la família. El factor d’edat de transició exacerba encara més aquest desig i estimula accions inadequades.
Els orfes i els nens del carrer sovint es converteixen en delinqüents, ja que la seva socialització durant la infància es va produir en el cercle dels companys i no en la família. Sovint, l'entorn era desagradable i propici per desenvolupar un desig de venjança o demostrar un nivell de capacitat.
Contres de l'aplicació de la llei
El dèbil rendiment de les autoritats responsables de la prevenció del delicte juvenil també és una de les raons més importants de l’increment de la mala conducta. Això s’aplica a la supervisió ineficaç de l’observança de les normes d’educació, a la deficient observació dels drets internacionals de l’infant i al subdesenvolupament del servei de benestar social. L’organització del treball social amb nens també es troba en un nivell extremadament baix.
Sovint es considera que les sancions lleus són un dels motius de la delinqüència juvenil. La responsabilitat penal s’ajorna fins a la majoria d’edat i només s’acusa als adolescents d’estar en institucions educatives o de multes dels seus pares. Els experts estan dividits per l’enduriment del sistema de càstig.
Inconvenients de l'escolarització
S’ha subratllat més d’una vegada que les escoles es dediquen a formar estudiants per a exàmens, ignorant la funció educativa. L’educació no té indicadors objectiu, de manera que l’atenció no se centra en això. Des del punt de vista de la majoria de psicòlegs, l’escola com a institució social és responsable del desenvolupament dels estudiants. Per tant, concentrar-se només en el nivell de coneixement és erroni.
Maneres de lluitar
Els mètodes per combatre la delinqüència juvenil inclouen el treball de psicòlegs amb nens abandonats i difícils, orfes i adolescents de famílies desfavorides. Els centres d’atenció social i psicològica intenten millorar els seus mètodes per treballar de manera més eficient.
La creació d’un sistema de criança a les escoles pot ser una ajuda eficaç per als adolescents difícils. Els estudis addicionals haurien d’incloure no només el nivell de coneixement, sinó també un punt ètic. El lideratge de l’aula hauria de controlar no només el progrés, sinó també la socialització de l’adolescent. Aleshores serà possible prevenir crims revelant una tendència cap a ells.
A més, diversos departaments han d’interactuar a un nivell superior per controlar la delinqüència. Això s'aplica al Ministeri d'Educació, a les agències de salut i policia, a les autoritats tutelars i als governs locals. Només el seu treball conjunt i l’intercanvi d’experiències poden convertir-se en la base per canviar millor la situació amb la delinqüència juvenil.
