L’escola és el pas inicial en el procés educatiu i en el desenvolupament de la personalitat. La seva tasca principal és proporcionar a l’estudiant el mínim de coneixements i habilitats que li permetin iniciar una vida independent. El món actual està canviant ràpidament, per tant, la societat exigeix una major demanda a l’escola moderna.
Instruccions
Pas 1
L’escola moderna hauria de convertir-se en un lloc on els estudiants adquireixin coneixements i habilitats universals. Per ser membre de ple dret de la societat i tenir èxit en un món que canvia ràpidament, avui no n’hi ha prou amb dominar les habilitats bàsiques de comptar, llegir i escriure. Per continuar la formació, un jove ha d’adquirir amplis coneixements bàsics en aquells àmbits més demandats a la societat.
Pas 2
Avui és difícil imaginar una escola sense una base material i tècnica seriosa. Aquí s’ha d’establir la capacitat de treballar amb equips informàtics, utilitzar Internet i dominar els conceptes bàsics per trobar la informació necessària. Una escola moderna és un complex educatiu d’alta tecnologia en què els ajuts tècnics a l’ensenyament es combinen amb les noves tecnologies per a l’ensenyament de disciplines acadèmiques.
Pas 3
Per molt perfecte que sigui l’equip tècnic de l’escola, la càrrega principal de l’ensenyament i la criança dels nens la assumeixen els professors. L’educació secundària actual necessita seriosament professors amb talent, en els quals l’alfabetització professional i el coneixement profund de la matèria es combinin amb el domini de la psicologia i la capacitat de treballar eficaçment amb els estudiants. El professor competent de l’escola continua sent la figura central de la qual depèn la qualitat de l’ensenyament.
Pas 4
L’escola en el seu sentit modern no és un lloc per a la percepció passiva del coneixement. Hauria de donar al nen les habilitats d’actuacions independents actives. Les classes, que s’estructuren de manera que desenvolupin la iniciativa infantil de totes les maneres possibles, formen una persona independent capaç de prendre decisions i de ser-ne responsable. Sense el desenvolupament d’aquestes habilitats, la societat rebrà una massa grisa d’intèrprets sense reflexió que es basen únicament en l’ajuda de l’estat i d’altres persones.
Pas 5
Una de les tasques principals de l’escola moderna és inculcar als nens les habilitats de creativitat. L’antiga escola tenia l’objectiu de garantir que una persona assimilés mecànicament els coneixements ja fets. Com millor recordava la informació de l’estudiant, més èxit es va considerar. Un enfocament més eficaç és ensenyar als estudiants a treballar correctament amb informació ja feta, aplicant el coneixement a la realitat. Però l’acrobàcia més alta, que l’escola hauria d’esforçar-se, és donar a una persona l’oportunitat de crear de manera independent alguna cosa nova, original i única.
Pas 6
Estudiar en una escola moderna no només ha de ser útil, sinó també interessant. Per tant, és molt important que els plans d’estudis es complementin amb activitats extraescolars. Parlem de cercles temàtics, seccions esportives, associacions creatives d’escolars. Aquestes formes permeten desenvolupar i consolidar l’interès dels infants per les principals disciplines acadèmiques, ajuden a fer una elecció professional, amplien els seus horitzons i formen una personalitat diversificada.
