Ivan Dmitrievich Ermakov - psicòleg i psiquiatre rus i soviètic, crític literari, artista, participant en moltes exposicions. És un dels fundadors de la psicoanàlisi a la Unió Soviètica. El psiquiatre i analista en exercici es va convertir en l'organitzador i el cap de l'Institut Psicoanalític Estatal, la Societat Psicoanalítica Russa.
Fins ara, la contribució d'Ivan Dmitrievich a la psicoanàlisi russa no s'ha apreciat. Gran part del seu llegat és desconegut fins avui. No obstant això, a partir dels documents emmagatzemats als arxius, queda clar que Yermakov era una persona molt interessant.
Temps de formació
La biografia de la famosa figura va començar el 1875. Va néixer a Constantinoble (Istanbul) el 6 d’octubre. La família tenia tres fills. L’Ivan era el fill gran. Tota la infància de la figura del futur està impregnada de creativitat. Va dibuixar excel·lentment, va escriure poesia, assajos. Més tard li agradava tocar la guitarra, el piano.
El 1888 Ermakov va entrar al primer gimnàs clàssic de Tiflis. Els estudiants no només s’ensenyaven disciplines generals, sinó també dansa, música, esgrima, gimnàstica. L’escola tenia una orquestra pròpia, on tocaven estudiants de secundària. El 1896 Ivan Dmitrievich va acabar els seus estudis i va anar a Moscou.
L’any següent, el jove va ingressar a la Universitat de Moscou a la Facultat de Medicina. Allà, l'estudiant es va interessar per la psicopatologia. El futur doctor va iniciar activitats científiques i de recerca.
El professor Roth, que es va convertir en el seu mentor, va cridar l'atenció sobre el prometedor jove especialista. El 1902, l'educació es va completar amb èxit. Durant la seva formació, Ermakov va mantenir un diari. Conté reflexions, breus esbossos quotidians sota el títol general "De les històries del meu amic".
El graduat va començar a treballar a la Clínica Nerviosa de la Universitat. Des de 1904, Ermakov va ser reclutat a l'exèrcit com a psiquiatre. El jove metge recollia materials clínics. Va resumir la seva experiència al seu informe "Malalties mentals a la guerra russo-japonesa a partir d'observacions personals".
Activitat científica
El treball es va dur a terme des de l’ingrés a l’hospital i durant l’evacuació cap a la rereguarda. En el seu discurs, Ermakov va revisar la literatura i va fer breus comentaris sobre la prevalença de les formes de trastorns mentals que va observar. Els articles "Epilepsia a la guerra russo-japonesa" i "Psicosi traumàtica" proporcionen dades d'anamnesi.
El metge va comparar les seves pròpies conclusions amb les observacions d'altres científics. Va concloure que el desenvolupament de la malaltia no és provocat per la guerra en si, sinó per factors hereditaris. El 1907, Ivan Dmitrievich va començar a treballar com a ajudant a la clínica psiquiàtrica amb el professor serbi, i després va ser ascendit a assistent sènior. Va treballar en aquest càrrec fins al 1921. Va establir amb èxit la seva vida personal, es va casar. Pràcticament no hi ha informació sobre la seva dona. Només es coneix el seu diminut nom Niusia.
El jove metge no va renunciar a pintar. Va pintar retrats dels seus col·legues i líders. Durant la seva feina, Ermakov va viatjar cinc vegades a l’estranger en viatges científics. A Berlín, Ivan Dmitrievich es va formar amb el professor Tsigel, va estudiar trastorns melancòlics i mentals en nens.
Durant la seva estada a Zuric el 1913, Ermakov es va comunicar amb el professor Blair i va començar el seu coneixement de la psicoanàlisi. Després de tornar a Rússia, Ivan Dmitrievich va presentar els resultats del treball. Va percebre la psicoanàlisi com un mètode que proporciona una aproximació als fonaments de la vida mental.
A "Patologia de l'emotivitat respiratòria", "Sinestèsia", "Sobre l'origen mental de la catalepsia" hi ha una afirmació del problema i la possibilitat de millorar la investigació amb l'ajut de la psicoanàlisi.
Desenvolupament de l'autor
Ermakov va considerar el problema de la sinestèsia en el seu conjunt, com a resultat de l'activitat de l'aparell mental. Posteriorment, el científic es va centrar a utilitzar una nova direcció en el camp de l'art. Va desenvolupar la psicologia del dibuix infantil, els jocs, la cognició orgànica del nen.
El 1910-1920 es va formar un enfocament orgànic de la psique. El mètode s’ha convertit en el principal focus d’investigació. S'ha utilitzat en diversos temes, especialment en articles sobre el camp de l'art. S'han sobreviscut obres on es va utilitzar l'enfocament en l'anàlisi dels ornaments dels gerros grecs.
L’essència de l’enfocament de la psicologia infantil rau en la realització d’investigacions basades en la naturalitat dels nens. El criteri principal era el gènere. El científic va concloure que un nen percep una part significativa del món, l’activitat, és a dir, allò que el propi nen atribueix al medi extern.
La comprensió de l’activitat dels nens explica l’automoviment del món. Ivan Dmitrievich va introduir la tactilitat com a característica de la diferenciació de gènere. Segons aquest principi, el psíquic es construeix com un procés de desplegament personal.
A principis del segle passat, la psicoanàlisi també es feia servir per a problemes aplicats. Va ser àmpliament utilitzat en obres literàries i en l’anàlisi de les obres dels clàssics. Es va fundar la crítica literària psicoanalítica russa.
Quan analitza, el científic utilitza el seu propi enfocament, la comprensió orgànica. El crític literari va intentar dur a terme una anàlisi estructural del llenguatge de l'autor, va aplicar un enfocament holístic a l'estudi de l'obra de l'escriptor.
Història de l’art i literatura
Ermakov també es dedicava a la història de l'art. Va estar al capdavant del departament d’excursions de la galeria Tretiakov. A principis dels anys vint, el científic va crear obres teòriques "Els costats dret i esquerre d'una pintura", "Sobre els principis de l'expressivitat en les arts visuals", "El significat de les inclinacions angulars en una pintura", "Sobre tres plans en la pintura "sobre la psicologia de la percepció artística i compositiva, va oferir una anàlisi de l'obra de destacats pintors. El crític d'art ha formulat una sèrie de disposicions per revelar el significat psicològic de les tècniques utilitzades per l'artista. Els exemples mostren l'orientació de la solució compositiva del quadre pel mètode d'associacions lliures.
El 1920, el científic es va convertir en professor a l’Institut Psiconeurològic Estatal de Moscou, l’actual Institut de Psiquiatria de Moscou. A la institució educativa, el científic va organitzar un cercle per a l’estudi de la creativitat artística mitjançant el mètode de la psicoanàlisi. Sobre la seva base, la Societat Psicoanalítica Russa es va crear el 1922. El 1921 es va fundar el Laboratori de la Llar d'Infants. Va ser dirigit per Vera Fyodorovna Schmidt. El 1925 l’Institut i la casa infantil van deixar d’existir. Ermakov va assumir la pràctica privada, la pintura i la creativitat literària.
Després de la mort de la seva primera esposa, Ermakov es va tornar a casar amb Tatyana Evgenievna Karpovtseva. El 1930 va aparèixer a la família un nen, filla de Militris. Durant aquest període es van crear les obres "Comptable", "El llibre de l'amor", "Abans de l'objectiu d'un fotògraf", "Impressió i impressió", "Museu de les sabates", "Lector, escriptor i editor". En elles, l’autor, amb l’ajut d’un estil refinat i de comentaris psicològics, construeix teories originals, mostra la seva pròpia fenomenologia de l’ésser.
Ivan Dmitrievich va morir el 1942. Moltes de les obres del professor encara no han estat desxifrades i estudiades. No obstant això, en la història de la psiquiatria russa, Ermakov ocupa amb justícia un lloc digne.
